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학교환경교육과 사회환경교육의 연계방안 – 학교환경교육과 사회환경교육의 연계 사례 2

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▣ 사업 개요
1. 활동 제목 : 숲 체험 활동
2. 활동 목적 :
– 나무와 숲은 학교 내에서 청소년들에게 쉽게 만날 수 있는 자연의 하나이며 중요한 역할을
하고 있다.
– 학교와 숲에서 할 수 있는 다양한 놀이와 이야기를 통해 청소년들이 숲을 가까이 느낄 수 있
게 하고, 나무의 생활과 숲의 중요성을 알 수 있게 한다.
– 학교 CA활동을 통해 학교 내의 숲에 대한 교육(환경 교육)의 중요성을 알게 한다.
– 학교 활동을 통해 생명의 숲의 역할과 운동의 중요성을 알리고 동참하게 한다.
– 학교 활동을 통해 청소년 동아리 또는 모임을 조직 한다.
3. 활동 일시 : 2003년 3월 18일 ~ 9월 30일 총 16회
4. 활동 장소 : 신상중학교외 인근 산과 공원
5. 참가 대상 및 인원 : 신상중학교 1학년 30명
6. 활동 시간 : 1일 2시간
7. 활동 일정 (첨부화일참조)

▣ 사업의 문제점
* 학교 현황
– 학교 소재지 : 서울 노원구 상계7동
– 학교 주변 현황 : 학교가 아파트 단지 내에 위치, 현재 학교 건물 신축
– 활동시간에 운동장에서 다른 활동이 진행되고 있음
– 학교의 수목은 종류는 많으나 단순한 조경수준에 머물고 있음. 학교 내에 그늘이나 모여서 이
야기 할 수 있는 공간이 없음.

1. 경험의 부족
2. 활동장소의 제약
– 학교 공간 사용의 어려움(예, 학교에 나무심기가 어려움 – 선생님들의 반대)
3. 야외 활동 시 이동시간의 문제점.
4. 학생들의 방과 후 과외 활동 (5시까지 학원에 가야하는 빡빡한 학생들의 일정)

글 : 강준영(생명의 숲가꾸기 국민운동)
자료출처 : 환경교육센터

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