(X) 기업의 사회적책임

2003 중국 work 캠프 참가 보고서

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368_2003중국캠프보고서(1)_97.hwp





사 업 보 고










































사 업 명



3 중국 여름 근로캠프

The Third
Annual China Summer Workcamp


담 당 자


장미정


부서(팀)


환경교육센터


제출일자


2003.
9


팀(국)장


사무처장


사무총장


처리시한










보존기간




경 유


협 조


부 서


교육센터


교육센터


국제연대


국제연대


확 인










[결재자 의견]






<

>

. 프로그램
개요
… 2

. 세부진행일정
… 2

. 구체
활동내용
평가
제언
… 5

. 참가자
개인평가
소감문
… 9

. 관련
연락처
… 16

. 첨부자료 ... 21


첨부1. 환경교육 프로그램 및 교육자료 정리 … 22쪽

첨부2. 캠프기간 중 토론 및 세미나 내용 정리 … 33쪽

첨부3. 타단체 방문, 토론 및 면담 내용 정리 … 36쪽

첨부4. AFSC의 ‘중국여름 워크캠프’제안서(번역본) … 44쪽

첨부5. 한국팀 참가자 지원서(MS word file) … 48쪽
~



첨부6. 참가자 후기(초록지 원고 외)

첨부7. 준비 및 정리과정 수발신 주요 이메일

첨부8. AFSC의 ‘중국여름 워크캠프’제안서(영문)

첨부9. 한국어 교육 참고 자료

첨부10. 단체방문 참고자료 표지 복사본 (보관-국제연대)

첨부11. 전년도 참가보고서





3 중국 여름 워크캠프 참가보고서

– The Third Annual China Summer Workcamp –



. 프로그
개요

1. 기간 : 2002 7 29 – 8
24

2. 장소 : 중국 호남성 * 합숙장소
: 학교 건물 (샤워시설 있음
, 돔스타일 숙소)

3. 캠프소개 : (※첨부화일
참조)

교육에서 소외된 중국 교외의
여학생들에게 교육의
기회를
공하고
, 여성 교육에
대한 주민
인식을 증진시키고자 기획됨.

중국, 미국, 한국 각국
참가자
상호 문화에 대한 이해 증진,
서로간의
유대
강화


4
주간의
참가자
전원 합숙생활

– 3주간의 호남성 근로캠프 기간동안
오전에는 중학생 교육, 오후에는
환경교육 프로그램 진행, 저녁
시간은 참가자 분임토의

강의 수강

틈틈이 단기 여행(마을주변, 국립공원,
하이킹,
문화
, 유적지 탐방)

4. 환경연합 참가배경 : AFSC
동아시아
담당자로부터
환경연합 참가비용 부담
제의와 함께 초청, 국제연대에서
조직

5. 참가자 : 미국필라델피아 친우
근로캠프 12, 한국 5,
호남성
대학생들 12

6. 한국인 참가자 : 지난해 사업
평가결과를 토대로 환경교육 담당자와
지역 대학생 자원 활동가들을
중심으로 조직

(팀리더장미정 간사/ 팀원
유태안(통영, 교육센터 자원활동
대학생), 임윤정(국제연대 자원활동
대학생), 홍현섭(춘천 자원활동
대학생), 문갑태(여수 회원부장
))

7. 참가비용 : 장미정 간사의 체재비는
조직부담 : $500 (60만원) – 교육센터

중앙에서
각각
50%부담

8. 주관단체: AFSC (American Friends Service Committee, 미국친우봉사
)



: James Reilly 전화
: 86-0-138-9848-0649 이메일
: eaqiar@aol.com

홈페이지:




. 세부진
행일정

7/29 <오전> 09:00 참가자
집결, 11:00 인천공항 출국, 13:40 상해
Pudong
공항 도착, AFSC Jamie
진행팀(James, Sokki) 결합,
시내 숙소
(동화반점 호텔) 이동(by 리무진버스
택시
), 20:00 미국 참가자
8
명과
, 저녁식사 서로 소개, Orientation, 팀평가 모임

7/30 <09:00~오전> 중국
복단대
, 그랜드차이나 방문
중국의
현안 주제 토론, <오후>재래시장견
쇼핑, 남경로 견학
, <저녁> 상해야경
관광,
평가
모임

7/31 <8:00~18:00> 소주항
관광(버스로 2시간 소요), 중국의
역사체험 <저녁> 내일 일정공지

8/ 1 상해과기교육대학 견학,
국제야생생물보호학회(WCS,
Wildlife Conservation Society)
방문 간담한국 참가팀의
제안으로
한국팀과
진행팀 2, 미국팀 2명이 참여함.
<16:00~>
기차로
장사로
(16시간)

8/ 2 <오전> 장사에서
학교로
( 3시간), <오후> 전체
일정 생활관련 오리엔테이션
1, <저녁> 분과 구성(Environment, lifestyle, education, meeting, recording), 분과별 모임
(※한국팀 참가자
소속분과: Environment –
장미정,
임윤정
, 홍현섭, lifestyle – 문갑태, education – 유태안)

8/ 3 [오리엔테이션2] – 1) 지난해
프로그램
소개
(생물다양성새집
만들기,
산성비와
오존 환경보호강연, 농약잔류
화학약품조사,
화장실
들기
), 2) 중국의 교육시스템
소개, 3)
지역 아이들의 특성, 문화

소개, 4) 시간표편성 확정한국팀은
1 전체
환경수업 담당 Alternative시간은
한국어 시간으로 하여 활동, (
밖에 다른
학년의 alternative 시간에
한국어수업은 요청시에 자유롭게 참여함)












































































중1-A


중1-B


중2-A


중2-B


중3-A


중3-B


고등학생


인원


33


16


33


16


33


15


38


8:30-9:15


Eng.


Eng.


Envi.


Envi.


Eng.


Eng.


Eng.


9:30-10:15


Envi.


Envi.


Envi.


Envi.


Alter.


Alter.


Alter.


10:30-11:15


Envi.


Envi.


Eng.


Eng.


Eng.


Eng.


Eng.


14:30-15:15


Eng.


Eng.


Alter.


Alter.


Envi.


Envi.


Envi.


15:30-16:15


Eng.


Eng.


Eng.


Eng.


Envi.


Envi.


Envi.


16:30-17:15


Korean


Korean


Eng.


Eng.


Eng.


Eng.


Eng.



※ Eng. – 영어/ Envi. – 환경/ Alter. – 자유활
동/ Korean – 한국어교육

8/ 4~6 수업진행

8/ 6 [환경교사 토론] – 1) 무엇을 했는지? What you have done? 2) 성
공적이었던 것은? What is sucessful? 3) 성공적이지 못했거나, 실패한 점은? fail, not
success? 4) 무엇을 할 계획인지? What you plan to do?

<한국팀> 1) 환경인식 공유(브레인스토
밍, 마인드맵), 자연놀이 등등, 2) 소극적인 아이들이 적극적으로 참여할 수 있도록 참여프로그
램 위주로 진행한 부분이 잘 받아들여짐 – 새로운 교육방식에 대한 아이들의 참여도 높음, 환경
인식의 부분 공유할 수 있었음. 3) 인원이 많아 장소의 문제 있음. 아이들 개인과의 소통의 한
계, 소통가능한 교사 1인의 역할이 커짐.

8/ 7 시장, 공장, 지자체, 중학교
방문, <저녁>
한국영화
상영
(동갑내기 외하기)

8/ 8~10 수업진행
8/ 8 [분과회
] 환경분과 – ‘환경의
제안
, 관련 회의

8/ 9~11 수업진행
8/11 수영
, 덤블링, 개인기쇼, 중국영화

8/12~14 수업진행
8/12 미국의 교육발제
(Corner) 토론

8/14 ‘중국의 환경발제(오양빈
) 토론

8/15 가정방문 3, 호남 1고등학교 견학 Homestay

8/16 고등학교 영어수업 참관, 시내쇼핑
, 미국 영화상영

8/17~18 수업진행

8/17 AFSC 진행팀(Jamie and Wuna) 한국팀(장미정, 문갑태
, 임윤정) 미팅, 중간평가 의견전달

8/19 환경의 ‘everyday eARThday!’
(
한국팀
제안
주최; 총괄팀장미정
, 임윤정, 자연물 재활용 아트팀
문갑태,
환경퀴즈팀
홍현섭)

8/20 ‘한국의 환경교육발제(장미정
) 토론, <오전> 하이킹
(등산)

8/22 졸업발표회(졸업준비위원회
유태안), 활동사진 상영 축하파티

8/23 장사로 이동, 북경행 기차로
출발(미국팀은 상해로 이동
)

8/24~27 한국팀 자체일정

8/24 14:00 북경도착, 이후 일정 NGO 탐방(한국팀 자체일정)

■8/24 녹색대학생토론회, 녹색연맹 학생들과의 만남, 북경어언문화대 탐

■8/25 천안문 광장, 경산공원, 천단공원, 홍교시장, 중국 학생. 실무자
들과의 만남

■8/26 북경지구촌, 자연의 친구들 방문

■8/27 상해 도착, 한국 도착


























































<
//표>


7/29

상해도착

숙소배정

진행팀, 미국팀 미팅


7/30

복단대견학,

중국농촌현황 토론, 滔蹈시장 탐방, 외탄야경감상


7/31

鷺鏤관광,

중국의 역사체험


8/1

국제야생동물보호학회방문,

밤기차로 장사로 이동


8/2

학교 도착

숙소 배정

전체적인 생활 소개


8/3

중국 환경
교사들과 회의 중국 교육 일반에 대한 소개


8/4

수업


8/5

수업


8/6

수업,

환경교사 토론


8/7

시장, 지역 중학교, 공장, 자치단체 방문,

한국영화상영


8/8

수업

분과모임


8/9

수업


8/10

수업


8/11

물놀이

만두 만들기

장기자랑

중국영화상영


8/12

수업

미국 교육 일반에 대한 소개, 토론


8/13

수업


8/14

수업

중국환경 일반에 관한 소개, 토론


8/15

가정방문, 리링시 호남성 제1고등학교 견학 및 홈스테이


8/16

학교 수업참관,

쇼핑

미국영화상영


8/17


업,

진행팀과
한국팀 미팅


8/18

수업


8/19

‘환경의 날’


8/20

하이킹,

한국 환경교육에 대한 소개, 토론


8/21

마지막 수업


8/22

졸업식, 활동사진 상영 및

작별 파티


8/23

장사로 이동, 북경으로 이동


8/24

녹색대학
생토론회, 녹색연맹 학생들과의 만남,

북경어언
문화대 탐방


8/25

천안문 광장,

경산공원,

천단공원,

홍교시장

중국 학생. 실무자들과의 만남


8/26

북경지구촌,

자연의 친구들 방문


8/27

상해 도착

비행기

한국도착















. 구체
활동내용 평가 제언



1. 전체 프로그램 내용 평가


1) 전체 진행

다양한 프로그램, 교육과 소통을
주요테마로 하는 내용, 분과를 활용한
민주적
사소통의
시도, 지역적
기반을
용한
프로그램과 인적자원활용
등의 세심
노력과 교류 전체적 진행과정은
배울 점이
많았다.

사전
준비기간의 부족에서 기인하겠지만
, 현지에서 느낀 한국팀의 소감은 오리엔테이션의
부족이었다. 사스로 인해 주최
측이나
국팀의
일정 확정이 늦어짐으로 시간이
부족했고, 지난해 참가했던 참가자들과의
모임을 가졌으나, 여러 가지 상황도
변경되어
있었고
, 프로그램에 대한
이해가
확히
전달되지 않아
초기 교육
프로그램 결합과정이 매끄럽지 못했다
. 서로 간에 정보를 얻는 시간이
늦었다는
것은
양팀(AFSC 한국팀)에서
느낀 공통된 어려움이었다.

특히
사전에
일정(시간표) 공지되지
않아 프로그램을 준비하는데 어려움이
있었다.


2) 교육활동

농촌
지역의
어교육에
대한 요구와
지역적
경문제를
함께 다루는
이번 캠프
기획의도와 교육적
성과는
이상이었다. 한국에서도
지역적
성을
살린 환경·문화·교육적
특성을
통합교육과 국제교류
프로그램을

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