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학교 숲 가꾸기의 의의와 추진방향

1246_학교숲가꾸기의의와추진방안.hwp

자료목차

Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 학교 숲 가꾸기의 의의와 효과
1. 교육적 의의

2. 환경적 의의
3. 사회적 의의
Ⅲ. 학교 숲 가꾸기의 추진방향

1. 학교 숲 가꾸기의 정체성
2. 과정(process)중심의 운영을 통한 학교구성원 참여 활성화

3. 학교 숲 가꾸기의 학생 참여 활성화

4. 학교 숲 가꾸기 활성화를 위한 다양한 재원확보 방안 필요
5. 지역구성원들의 참여와 연대의 활성화

6. 학교 숲 가꾸기 공간 확보를 위한 인식의 전환
Ⅳ. 결 론
참고문헌

글 : 김인호 (학교 숲 위원회 위원, 신구대학 조경과)
자료제공 : 생명의 숲 가꾸기 국민운동

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